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Miércoles 14/05/2025
 

Aljarafe

52 de Tomares se preparan como mediadores escolares para fomentar la convivencia

Estudiantes de 1º y 2º de ESO reciben formación en resolución pacífica de conflictos dentro del programa municipal de Mediación Escolar

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  • ALUMNOS DE TOMARES. -

Un total de 52 estudiantes de Tomares, pertenecientes a los cursos de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria, han sido formados recientemente como Alumnado Mediador, una figura clave en la mejora de la convivencia escolar. La formación tuvo lugar los días 21 y 22 de febrero en el Centro de Recursos Ambientales Coto de la Isleta, en el Puerto de Santa María (Cádiz), y fue organizada por el Ayuntamiento de Tomares a través de la Concejalía de Juventud, con la colaboración de los institutos Ítaca, Néstor Almendros y Al-Ándalus.

Estos jóvenes fueron seleccionados por sus propios compañeros de aula, quienes reconocieron en ellos cualidades personales adecuadas para desempeñar un papel activo en la resolución de conflictos cotidianos dentro del entorno escolar. Durante el fin de semana de formación, además de adquirir conocimientos y herramientas relacionadas con la mediación, los participantes compartieron tiempo de ocio en un entorno natural, lo que favoreció la integración y la cohesión entre ellos.

La iniciativa forma parte del programa municipal "Mediación, una herramienta que llegó para quedarse", en marcha desde 2009, que ha permitido hasta la fecha que más de 700 alumnos de Tomares se formen como mediadores. Este programa no solo busca capacitar a los estudiantes para que ayuden a otros a resolver disputas de forma pacífica, sino también fomentar relaciones respetuosas y saludables entre el alumnado, con el fin de consolidar un clima escolar basado en la colaboración y el respeto mutuo.

Durante las sesiones formativas, los jóvenes trabajaron tanto aspectos teóricos como prácticos de la mediación. Aprendieron sobre la importancia de la comunicación efectiva como base para resolver problemas, exploraron distintas formas de enfrentarse a los conflictos y adquirieron técnicas que les permitirán enseñar a sus compañeros a relacionarse de manera respetuosa y constructiva, marcando límites claros para una convivencia más armónica en el aula.

Este proyecto, completamente gratuito para los centros educativos y para los participantes, cuenta con la financiación del Ayuntamiento de Tomares y de la Diputación de Sevilla. Se enmarca dentro de la línea de subvenciones ofrecida por el Servicio de Juventud del Área de Cultura y Ciudadanía, dirigidas a entidades locales de la provincia sevillana en el ejercicio 2024, bajo la denominación “Producción de proyectos locales destinados a la juventud”. Con esta iniciativa, el municipio continúa apostando por la prevención de conflictos y la promoción de la cultura del diálogo entre su juventud.
 

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