Un estudio de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona ha señalado que ChatGPT es útil para aprender lenguas pero que hay que incentivar la visión crítica de los estudiantes a la hora de utilizarlo, informa en un comunicado de este lunes.
Publicado en la revista 'Journal of China Computer-Assisted Language Learning', se trata del "primer estudio cualitativo del mundo" para examinar cómo los estudiantes chinos usan ChatGPT para aprender español.
Se ha examinado el uso de esta herramienta por parte de 10 estudiantes durante una semana, y se han analizado 370 prompts (o indicaciones que cada usuario introduce en ChatGPT para obtener la información deseada), junto con las respuestas de la plataforma.
El estudio se ha complementado con cuestionarios a los estudiantes y con los comentarios de los diarios de aprendizaje de los mismos alumnos.
HALLAZGOS
El análisis ha constatado que ChatGPT sirve para resolver dudas concretas, como de vocabulario, redacción y comprensión lectora, y que "solo 1 de cada 10" consultas corresponden a dudas gramaticales, sobre todo de conceptos complejos o de comunicación oral.
El estudio advierte de que la mayoría de estudiantes usan ChatGPT con una visión "poco crítica", ya que en 9 de cada 10 ocasiones no repreguntan a esta herramienta después de su primera respuesta.
Según los investigadores, el uso de ChatGPT "no se enmarca en un proceso coherente y estructurado de aprendizaje y carece de una visión crítica sobre las respuestas que proporciona la herramienta", por lo que se insta a asesorar a los estudiantes para que hagan un uso más reflexivo.
